(좌우명)

과거는 돌아보고, 현재는 충실하고, 미래는 준비하고

순천 매산중학교

1학년 정유수

좌우명이란 가르침으로 삼는 말이나 문구를 말한다. 나는 중학교 1학년이 된 지금까지 좌우명에 대해 별로 관심이 없었다. 하지만 ‘단 한사람의 인연이 단 한권의 책이 나의(우리의, 나라의)미래를 만든다.’는 ‘오양심선생님’의 좌우명을 접하고 난 뒤에 인연의 소중함을 알게 되었다.

또한 나와 같은 중학교 1학년인 ‘주은혜’의 ‘좌우명은 떨림이다’는 산문을 인터넷에서 접하고 충격을 받았다. ‘주은혜’는 글 속에서 나는 오양심선생님을 만나기전에는 좌우명이 무엇인지 몰랐다. 사전을 찾아보니 늘 자리 옆에 두고 가르침을 삼는 말이나 문구라고 씌어 있었다.

선생님은 나에게 좌우명을 만들어보라고 권했다. 하지만, 나는 부담이 되었다. 아직은 나이가 어린데 섣불리 좌우명을 정했다가 지키지 못하는 것은 아닌지 불안했다. 거의 일주일을 고민하여 부모님께 도움을 받아 ‘삶이 당신에게 울 수밖에 없는 세 가지의 이유를 물을 때, 당신은 웃을 수 있는 여유 세 가지를 행동으로 보여줘라’는 좌우명을 만들었다. ‘사전을 찾아서 내가 이 세상에서 가장 존경하는 분 9명을 선정하여 표를 만들고, 내가 만든 좌우명도 표 안에 넣었다.’고 적혀있었다.

나도 ‘주은혜’처럼 좌우명을 만들어 가르침으로 삼아야겠다는 생각이 들었다. 하지만 좌우명을 만드는 일은 쉬운 일이 아니었다. 여러 날 고민 끝에 ‘과거는 돌아보고, 현재는 충실하고, 미래는 준비하자.’라는 문구를 나의 좌우명으로 결정하였다. 그 동안 나를 가꾸고 꽃피우는 일보다는 추우강남(追友江南-친구 따라 강남간다)하는 일에 바쁘게 살았다. 그래서 첫 번째 좌우명을 ‘과거는 돌아보고’로 정했다. 뜀틀을 넘다보면 처음에는 넘어지기 일쑤인 것처럼 나를 돌아보고 반성하다보면 나의 문제점을 알고 인생을 성공을 할 수 있을 것이다.

두 번째는 ‘현재에 충실하고’라는 좌우명을 정했다. 과거가 있어야 현재가 있고, 현재가 있어야 미래를 만들 수 있기 때문이다. 시간이 흘러 또 다른 현재에서 나를 돌아보았을 때, 후회 없는 삶, 헛되지 않은 삶, 노력하는 삶이 가장 현재에 충실한 삶이라고 생각하기 때문이다. 세 번째는 ‘미래를 준비하고’를 좌우명으로 정했다. 미래를 준비하는 것은 희망이기 때문이다. 결국 나는 따로 분리된 좌우명을 ‘과거는 돌아보고, 현재는 충실하고, 미래는 준비하고’로 합쳐서 정했다.

‘기회는 자주 오지 않는다.’는 어느 광고 회사의 슬로건이다. 내가 ‘오양심선생님’의 좌우명을 만나지 않았으면, ‘주은혜’의 좌우명을 접하지 않았으면, 좌우명을 만들 기회는 일찍이 없었을 것이다. 나도 ‘주은혜’처럼 이 세상에서 가장 존경하는 분 9명을 선정하여 표를 만들고, 내가 만든 좌우명도 표 안에 넣었다. ‘과거는 돌아보고, 현재는 충실하고, 미래는 준비하고’라는 나의 좌우명을 날마다 행동으로 실천할 것이다.